Малювання

Сьогодні на нашому вікні  виросли ось такі чудові квіти!

Учень у 2 класі має такі організаційні навички:

1) своєчасно готується до уроку; 
2) самостійно добирає необхідне навчальне приладдя; 
3) підтримує порядок на робочому місці; 
4) дбайливо ставиться до своїх і чужих навчальних речей;   
5) орієнтується в часі, відведеному на виконання поставленого завдання; 
6) уважно слухає і виконує всі настанови вчителя; 
7) слухає і доповнює відповіді однокласників; 
8) співпрацює з однокласниками в парі.

Прем`єра мультфільму!

     9 листопада 2017 року, у День української писемності та мови команда волонтерського освітнього проекту «Мова – ДНК нації» опублікувала першу серію дитячого мультсеріалу «Лепетуни» на своєму YouTube-каналі. У цій серії головний герой Лепетун знайомить глядачів зі своєю дружиною Яриною та дітками Андрійком і Лесею.

Для створення «Лепетунів» команда проекту провела успішну кампанію на платформі Спільнокошт і зібрала 262517 гривень завдяки підтримці 821 доброчинця. Це дозволило волонтерам створити 10 коротеньких історій про Лепетуна та його родину, за допомогою яких дітки вивчатимуть назви побутових речей, тварин, квітів тощо, а також навчатимуться правильно говорити українською в різних ситуаціях.

Наступна серія – «Сніданок» – вийде за два тижні. У ній Андрійко та Леся разом з бабусею готуватимуть млинці й частуватимуть своїх рідних.

З сайту «Мова – ДНК нації» .

P. S. отримайте задоволення від краси рідного слова! Тривалість серіїї - 1.55 хв!

Перерва

А на перервах наші учні полюбляють грати у настольні ігри.

День української мови та писемності

9 листопада відзначають День української мови та писемності. Наші учні розповіли цікаві факти про нашу мову, пригадали  незвичні красиві слова)))

Осінні фарби

Листопад буяє кольорами. Наші юні художники ось так показали красу осені.

1001 ніч

Прочитавши казку "Аладдін і чарівна лампа" та "Пригоди Синдбада-мореплавця" зі збірки східних казок "1001 ніч", варто відвідати виставу нашого театру)))

Дощить...

    

     Таке ліричне слово – дощить. Воно наче м’якими свіжими краплями омиває найвіддаленіші закутки душі…
     У ньому – і констатація, і фіксація процесу, яка не залежить від твоєї волі, думки чи забаганки. От дощить і все! Це як щастить. Адже недарма споконвіків наші предки раділи, коли якесь починання супроводжувалось дощиком. Значить – пощастить, увінчається прибутком.
     І ось ця осінь, яка дощить за вікном, вона неодмінно має стати основою чогось позитивного, приємного. Принаймні, так обнадійливо падають холодні й свіжі краплі, так моросять душу, що просто хочеться в це вірити.

Узято з  http://slovopys.kubg.edu.ua

10 причин, чому потрібно читати вголос дорослим дітям

Часто батьки чудово розуміють, наскільки важливим є читання вголос маленьким дітям. Більшість матусь і татусів знають, що це допомагає немовлятам, малюкам та дошкільнятам розвивати вміння говорити, розпізнавати літери й слова і, звісно ж, читати самостійно, готуватися до дитячого садка, школи тощо. Проте далеко не всі усвідомлюють, що насправді читати вголос дітям корисно та потрібно навіть тоді, коли вони вже навчилися робити це самостійно. Адже, як показують дослідження, читання вголос дітям старшим (і значно старшим), аніж 5 років покращує їхнє вміння читати та слухати, а також сприяє успіхам у навчанні. Крім того, це справді весело.

…далеко не всі усвідомлюють, що насправді читати вголос дітям корисно та потрібно навіть тоді, коли вони вже навчилися робити це самостійно.

Так, згідно зі звітом «Дитяче та сімейне читання 2016» — національного американського опитування дітей віком 6-17 років та їхніх батьків про ставлення щодо книг та читання, яке проводить найбільше у світі видавництво «Scholastic» — 59% батьків читають уголос дітям від 0 до 5 років, лише 38% читають своїм 5-8-річним дітям, а дітям віком від 9 до 11 років продовжують читати незначні 17%. Водночас більшість дітей віком від 6 до 11 років (і більшість батьків) повідомляють, що насолоджуються читанням вголос. Усі люблять гарні історії, байдуже, у якому вони форматі — паперової книжки, електронної книги, аудіокниги чи подкасту.
Та якщо сама лише любов до слухання історій вас не переконує продовжити читати своїм уже майже дорослим дітям, пропонуємо 10 додаткових причин, які сформулювала журналістка й письменниця Рейган МакМагон, а опублікувало видання Common Sense Media.

Читання вголос формує словниковий запас. Під час сторітаймів діти дізнаються (і вчаться розпізнавати та вимовляти) значно більше нових слів, ніж під час звичайного спілкування.

Це покращує розуміння текстів. Коли діти залучені до історії, вони значно глибше її розуміють, адже, читаючи вголос, ви можете перевірити, чи усвідомлює дитина, що відбувається, запитати, що, на її думку, трапиться далі, що вона думає про персонажів тощо.

Позитивні враження та теплі спогади про почуті від когось, кого любиш, історії можуть прищепити любов до читання на все життя. Лауреат Американської літературної премії ПЕН/Фолкнер Том Корагессан Бойл під час виступу на Книжковому фестивалі у Лос-Анджелесі в 2017 році розповів, що навчився читати не в школі, а під час читання вголос разом із мамою — і коли він читає щось зараз, він усе ще чує її голос у голові.

Це дає дітям зразок для наслідування. Діти навчаються спостерігаючи та наслідуючи. Читання вголос дозволяє їм почути, як звучить мова. Ви також можете показати, як аналізувати історію, як з’ясовувати значення слів, використовуючи підказки контексту тощо.

Це покращує вміння слухати. Читання вголос виховує розуміння багатства мови й допомагає дітям навчитися сприймати інформацію на слух.

Це спосіб відкрити класику. Діти можуть бути налякані складною мовою Шекспіра або старомодним стилем Джейн Остін у школі, але в затишній домашній атмосфері ви можете оживити текст, відтворюючи голоси різних персонажів та заповнюючи прогалини в історії.

Це допомагає обговорювати складні проблеми. Діти можуть не сприймати ваші повчальні лекції про те, як варто та як не варто поводитися у різних ситуаціях. А читання історій про героїв, які борються із серйозними проблемами та наслідками своїх вчинків, або зіштовхуються з цькуванням, расизмом, релігійними чи етнічними упередженнями, гендерною дискримінацією тощо, є хорошим способом говорити про складні та актуальні для дітей питання.

Це можливість дослідити жанрове розмаїття. Читання вголос дозволяє батькам познайомити дітей з різними типами книг і розповідей, допомогти їм зрозуміти, які саме їм подобаються найбільше. Крім того, читання книжок різних жанрів розвиває різні види знання. Спробуйте поезію, сатиру, манга й автобіографії.

Це своєрідний портал до інтересів ваших дітей. Читання книжок, які подобаються вашим дітям (науково-фантастичних, фантастичних, містики, трилерів, графічних романів, норвезької міфології — чого завгодно!), дозволяє вам ділитися й спілкуватися з ними на рівних.

Це пробуджує цікавість і спрагу до навчання. Пізнавальна література також гарно читається вголос. Існує чимало дитячих нон-фікшн видань, що є не менш захопливим за художні книжки. А разом із дітьми старшого віку та підлітками можна спробувати читати вголос книжки чи статті журналістів про актуальні світові проблеми і події.

Джерело bokmal та Common Sense Media

Тренажери

     Для тих, хто бажає перевірити свої знання з української мови, потренуватися у вільний час, є он-лайн тренажери, створені учителями на платформі Learningapps. Головне - не забудьте вибрати категорію - українська мова)))

Правопис словникових слів
Правопис слів з апострофом
Синоніми, антоніми
Дієслова-антоніми
Поділ слова на склади
Фразеологізми
Види  речень за метою висловлювання
Деформований текст (Перестав речення, щоб утворився зв'язний текст)